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jueves, 19 de noviembre de 2020

COMITÉ AMBIENTAL : 1ª REUNIÓN DEL CURSO

Antes de nada recordar que el Comité Ambiental  se constituye cada curso, como órgano de participación de la comunidad educativa, en todas las cuestiones relacionadas con el Programa Educar Hoy por un Madrid más Sostenible, para aportar ideas y proponer acciones relacionadas con el Huerto escolar, la separación de residuos, el cuidado del medio ambiente, el ahorro de energía, la emergencia climática y la sostenibilidad del planeta. 

El 16 de Noviembre, ha tenido lugar el primer comité Ambiental del curso 20/21 y ha sido un auténtico placer reencontrarnos de nuevo : alumnos y alumnas representantes  de los cursos de 1º D, 2º D, 3ºA , 4ºD, 5º D y 6º C una profesora de cada nivel desde infantil a 6º , así como uno de nuestros conserjes, además de  la Jefa de Estudios.

Foto del comité ambiental

No hemos podido vernos del todo las caras, por las mascarillas, además hemos tenido que reunirnos guardando la distancia de seguridad, al ser de diferentes grupos. 

Una vez nos hemos presentado hemos comentado la función del comité y la continuidad de las acciones que hemos ido realizando en el último curso, recordando que en cada clase tenemos que nombrar un responsable energético y un encargado de la separación de residuos , además de seguir trabajando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 

Hemos tratado tres temas , de gran interés para tod@s

Premios Proyecto 50/50 Ahorro y Eficiencia Energética 

El año pasado participamos en este proyecto y tendremos en unos días ,  un encuentro virtual para la entrega de premios, por las actuaciones que hicimos para el ahorro de energía. 

Estaremos representados por alumnos y alumnas del Comité Ambiental del curso pasado:E.(4º A) A(5º C) y A(6º C)

Huerto Escolar y Proyecto Guardianes de Semillas 

Hemos comentado que ya se ha realizado la plantación de invierno en el huerto y planteamos la pregunta ¿Qué  podemos hacer para informar a toda la comunidad educativa de lo que hay en el huerto? Entre todos proponemos hacer algunas acciones para visibilizarlo : 

- Hacer murales explicando lo que se ha plantado : se encargarán A.D (3ºA) S.(5ºD) y L (1º D) 

- Publicarlo en el blog "El huerto de mi cole" y página web : lo harán  las profes E.,R. y M. 

- Decirlo por megafonía : se responsabiliza D.(4ºD) 

-Realizar visitas al huerto : los grupos interesados 

Por otro lado , vamos a participar en el Proyecto Guardianes de Semillas (I-4 años y 1º ) , plantando semillas de habas y lechugas  "morondilla" de Perales de Tajuña para contribuir a su  conservación. Tendremos que cuidarlas, pero en lugar de comernos los frutos , observaremos el crecimiento y desarrollo  de la planta  hasta la extracción de las semillas y conservación , para su posterior intercambio con otros centros.

"Un planeta sano comienza en el plato"

Este curso el programa Educar Hoy , nos plantea un eje de trabajo sobre Alimentación saludable , por lo se nos ha  planteado al comité la siguiente pregunta : ¿Qué crees que podemos hacer en las aulas para mejorar nuestra alimentación ?

Nos hemos dividido en 3 grupos y sobre todo los alumnos y alumnas, han realizado aportaciones de gran valor.  Después hemos puesto en común las propuestas de cada grupo, algunas coincidían y os destacamos las más representativas.

Grupo 1 

-Conocer los alimentos saludables 
-Comprar productos españoles 
-Comer saludable : frutas y verduras 
-No comprar alimentos envasados 
-Clasificar bien la basura 
-No tirar comida que nos sobra
-No usar servilletas y manteles de papel.

Grupo 2  
-Tener hábitos saludables : Beber agua 
-Conocer enfermedades provocadas por la alimentación 
-Estudiar las clases de alimentos
-Ve documentales 
-Comprobar el nivel de azúcar de los alimentos
-Traer la comida en túper
-Traer lo que toca de desayuno cada día
-Comprar cosas de España 

Grupo 3 
-Hacer un estudio del consumo de chuches 
-Respetar el desayuno saludable 
-Consumir comida de temporada 
-Si sobra comida , terminarla o guardarla para otra comida
-Traer el desayuno en túper

Podemos resumir en general  que es importante que aprendamos a : 

-Conocer hábitos alimenticios saludables 
-Conocer alimentos saludables  para una dieta equilibrada 
-Conocer alimentos de cada temporada 
-Cultivar productos en el huerto 
-Saber de dónde viene lo que comemos 
-Sobra comida ¿qué se hace con ella? 
-Conocer enfermedades debidas a malos hábitos en la alimentación 
-Cocinar de forma saludable 

Llevaremos estas ideas  a tod@s  , junto a las propuestas del programa, para que se trabaje en las aulas , aprovechando los temas de Alimentación y salud  que tocan en cada curso. 

Nos despedimos hasta la próxima reunión, que tenemos tarea ...

viernes, 15 de febrero de 2019

TALLERES "ACIERTA CON LA ORGÁNICA"

Como sabéis en el barrio se han instalado los contenedores marrones, para separar los residuos orgánicos .  Nosotros en el centro generamos muchos residuos de este tipo y solicitamos también los contenedores  y así  poder colaborar en la recogida selectiva de los diferentes tipos de residuos.
El Ayuntamiento lleva a cabo una campaña llamada "Acierta con la orgánica" , en la que hemos participado .El pasado mes de enero realizamos en todas las clases unas actividades  relacionadas con este nuevo contenedor , donde los alumnos pudieron conocer  qué se puede tirar al mismo.
Aquí tenéis un resumen:


En Ed. Infantil realizaron la actividad "Los guardianes de tesoros ", mediante un cuento participativo y una actividad práctica de separación de residuos.

En Primaria , en 1º, 2º y 3º " Del contenedor de tapa naranja al contenedor de tapa marrón", plantearon la pregunta ¿Qué ocurriría si no reciclásemos? mediante un juego tuvieron que averiguar que residuos corresponden al marrón , explicando más tarde los beneficios del reciclaje.




En 4º,5º y 6º  la actividad "Separa y Acierta " consistía en reflexionar sobre como reducir, reutilizar y reciclar ciertos residuos , realizando un  juego donde tenían que separar diferentes residuos y resolviendo las dudas surgidas y más adelante mostraron objetos fabricados a partir de la recogida selectiva dando importancia al reciclaje.





En todas las clases nos han dejado una pequeña papelera dónde podemos tirar todos los residuos orgánicos que van al marrón.

En el comedor , esos mismos días, tuvimos un espectáculo educativo "Batalla en la cocina" para  concienciarnos de que es el lugar donde más residuos se generan y por tanto de la importancia de gestionar bien dichos desperdicios.












El profesorado realizó una actividad  de aprendizaje sobre el compost, para poner en valor el ciclo de los residuos y mostrar como funciona la producción de compost en el colegio , muy útil como aporte orgánico a  nuestro huerto escolar. Aprendimos muchas cuestiones prácticas que seguramente nos serán de gran utilidad.

Además tenemos ya una trituradora  para que las pequeñas ramas y hojas se puedan partir en trozos más pequeñitos y facilitar la descomposición de los residuos . Juanjo nos ha enseñado cómo funciona.

Ahora nos toca organizarnos y ver   qué días vamos a recoger algunos restos de comida para ir alimentando nuestra compostera!





martes, 5 de junio de 2018

EL HUERTO EN PRIMAVERA

 A finales de abril, llegaron los plantones de primavera y nos pusimos manos a la obra en el huerto .Varios grupos bajaron a plantar los distintos cultivos , tuvimos que tener en cuenta las asociaciones , es decir los que van bien que estén juntos en el mismo bancal , también el espacio que necesitan entre una planta y otra para desarrollarse adecuadamente .

Los alumnos de 2º C plantan melones 



6º B , está plantando pimientos 



4º C plantando  cebollas y pepinos 


 Los alumnos de 2º A ,2º B plantan las acelgas, espinacas y lechugas. aprenden lo que es un plantón y como han realizado un proyecto sobre las plantas , podemos aplicar lo que han aprendido.










Los alumnos de 4º A se atrevieron a plantar los tomates y apio y ¡mirad como están ahora!.Además tienen unas flores muy vistosas , las violas, que alejan los pulgones .








Los de 4º B calabazas y calabacines en la parte exterior.

Los alumnos de 4º C Y 3º B ,  comparten bancal y han plantado cebollas, pepinos y puerros
















Después de un mes , con lo que ha llovido todo el mes de  mayo y con la llegada del solecito,los cultivos están esplendorosos.
Durante los recreos un importante grupo  de voluntarios , junto con los profesores responsables  , se ocupan de ir retirando las malas  hierbas , que crecen sin parar  y están al tanto de todo.
Han plantado fresas en las jardineras , que ya están saliendo  ¡Qué ricas!



Tenemos un bancal de trigo ,que los alumnos de 6º B  llenaron de pequeñas semillas  en otoño y ya han salido las espigas ,  están repletas  de granos y en cuanto haga calor se pondrán  más doradas y podremos recoger la cosecha.
El trigo sigue creciendo



Los peques de infantil 4 años  han hecho  un jardín vertical de  aromáticas  ¡¡Qué bien huele por allí !! Tienen tomillo, orégano, romero, santolina, perejil , espliego y algunas más ...
Por cierto, han aprovechado la antigua valla del huerto, ellos también reciclan
También tienen una mesa de cultivo en la que hay fresas 




jueves, 19 de abril de 2018

INAUGURACIÓN EXPOSICIÓN : MIRADAS SINCERAS BUSCAN AYUDA

El pasado Jueves día 12 de Abril  se celebró la inauguración de la Exposición colaborativa
"MIRADAS SINCERAS BUSCAN AYUDA" , en la que hemos participado activamente.

De las fotos que enviamos seleccionaron  estas dos fotos , que han representado lo que no nos gusta de nuestro  barrio.
Fumar no es bueno  ni para nosotros ni para la Tierra-Paseo Alberto Palacios- Maya García -2º A

¿Dónde está el cine de verano?- Parque Plata y Castañar - Jimena y Elías Tonda 3ºBy 6ºA

Maya, Elías y Jimena nos muestran sus fotos el día de la inauguración
Al acto asistieron los autores de las fotografías acompañados de algunos familiares .
Primero vimos la exposición para ver las fotografías de  cada centro.A continuación, Ana Morales nos propuso unos juegos  para  conocernos entre todos los asistentes , había representantes de otros colegios , profesores, alumnos y familias .

Después hicimos un juego de pistas por equipos, se trataba de contestar una serie  de  preguntas sobre la exposición. Fue muy divertido. 
Después de desayunar 2 grupos , de los colegios Rafaela Ybarra  y CEIP Pradolongo  , visitaron la exposición y  los autores de las fotos pudieron explicar o responder a las preguntas que les hicieron .
Los autores nos presentan sus fotografías
Al final ,todos los asistentes, pudimos expresar nuestras ideas, escribimos  en un pos-it sugerencias  y propuestas para mejorar nuestros barrios . ¡ A ver si nos hacen caso !
Ha sido una experiencia interesante que hemos podido compartir con otros colegios . Os animamos a ver la exposición en el Centro Cultural "La casita de madera"  : C/ Rafaela Ybarra, 49 .

Podéis leer también  al artículo que  se ha publicado en la web del programa Educar hoy por un Madrid más sostenible 





viernes, 23 de marzo de 2018

Reutilizar es divertido

Los chicos del segundo ciclo han inventado un  juego súper divertido utilizando material de desecho.
Si tienes curiosidad por saber en qué consiste este juego en el blog del ciclo 2 donde nos cuentan toda la experiencia.


¡No dejéis de visitar la entrada!

lunes, 26 de febrero de 2018

EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA ¡PARTICIPA !




A VISTA DE NIÑO ¡¡ Yo no quiero esto !!
Vamos a participar en una acción en Red  organizada desde el programa Educar Hoy por un Madrid más sostenible, junto con otros centros de la zona suroeste de Madrid .
La acción consiste en montar una exposición fotográfica en el centro, cuyo tema es mostrar lo que  no nos gusta del barrio o destacar lo que se puede mejorar.  De nuestra exposición seleccionaremos 5 fotografías para enviar a la exposición conjunta e itinerante que se llamará:  
MIRADAS SINCERAS BUSCAN AYUDA
-¿CÓMO PODÉIS PARTICIPAR?  Haciendo fotos, en el barrio, destacando lo que no nos gusta y se puede mejorar . Se podrá enviar una fotografía por familia.

-Calidad de las fotografías: preferiblemente  ,si se hacen con el móvil:
·         9-10 megapíxeles
·         Resolución mínima 300 ppp(puntos por pulgada)
 -Las fotografías se subirán al álbum compartido
al que podéis acceder a través de la página web del cole.
-Es  necesario  después de subir la foto comentar , pinchando en la misma poniendo   :
       TITULO : Palabra o frase reivindicativa
      Autor de la foto –( Nombre y Apellidos) Curso y edad
      Nombre del lugar o  la Calle donde se ha tomado la fotografía .
- La Fecha límite para enviar fotos es el 5 de Marzo .
-Mediante votación posterior ( del 5 al 8 de Marzo) , que se hará  comentando  las que más os gusten , de las que se hayan compartido en el álbum.
- Elegiremos las  50 fotografías con más comentarios o que más representen el tema,  para la exposición del centro, que se montará  a partir del 3 de Abril.
-El Comité Ambiental se reunirá el 9 de Marzo y  seleccionará,  de entre las 50,  las 5 que enviaremos para la selección de la exposición  conjunta  que será el 12 de Abril .
Gracias .Esperamos vuestra participación .
 El comité ambiental del Centro –Programa Educar hoy por un Madrid más sostenible-