Comité Ambiental del Curso 18/19

Miércoles 14 de Noviembre 2018

Hoy nos hemos reunido de nuevo el Comité Ambiental del colegio y hemos presentado a los nuevos representantes de los alumnos/as, que comienzan a formar parte de este programa este curso:
1º Yago, 2º Julia, 3º Ainoa, 4º Anthoni, 5º Elías y Teresa 6º
Junto a ellos y un profesor representante de cada nivel hemos puesto en común las ideas que han salido en las aulas relacionadas con nuestra primera tarea del curso ELABORAR UN DECÁLOGO DE BUENAS PRÁCTICAS SOSTENIBLES,   en nuestro cole.Juntos las hemos ido dando forma y sobre todo reflexionando sobre las medidas que debemos adoptar cada uno de nosotros para cuidar el medio ambiente.

En este cuadro hemos recogido  ideas, que hemos agrupado en distintas categorías : REDUCIR RESIDUOS, RECICLAR, REUTILIZAR  (  sobre los residuos) , AHORRO AGUA,  AHORRO ENERGÉTICO, DESPLAZAMIENTOS Y MOVILIDAD, ALIMENTACIÓN Y  CUIDADO NATURALEZA . Todo ello contribuye a la sostenibilidad y cuidado del medio ambiente .

Toda esta información hemos pensado exponerla  mediante carteles en las aulas o el cole, a través del blog o informando por megafonía  , para poder ponerla en práctica .  ¡Estad atentos! . 

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

En el último Comité Ambiental, que celebramos el 11 de Mayo, repasamos un poco lo que habíamos hecho este curso y  estuvimos hablando de una propuesta del programa Educar Hoy para recoger esas acciones  y mostrar, en un cartel,  lo que  hacemos  relacionado con el Medio Ambiente .

En esta ocasión, la propuesta de ESenRED (Escuelas hacia la Sostenibilidad en Red) se basa en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). 

En 2015, la ONU aprobó la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible, una oportunidad para que los países y sus sociedades emprendan un nuevo camino con el que mejorar la vida de todos, sin dejar a nadie atrás. La Agenda cuenta con 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, que incluyen desde la eliminación de la pobreza hasta el combate al cambio climático, la educación, la igualdad de la mujer, la defensa del medio ambiente o el diseño de nuestras ciudades. Cada objetivo cuenta con una serie de metas a cumplir para que sea posible alcanzarlo antes del 2030.

Y  así quedó el cartel, con una muestra de lo que hacemos en el cole relacionado con la Separación de residuos, la concienciación , reciclado, y reutilización de los mismos. 

¡Nuestro granito de arena para transformar el mundo!

EL HUERTO EN PRIMAVERA

 A finales de abril, llegaron los plantones de primavera y nos pusimos manos a la obra en el huerto .Varios grupos bajaron a plantar los distintos cultivos , tuvimos que tener en cuenta las asociaciones , es decir los que van bien que estén juntos en el mismo bancal , también el espacio que necesitan entre una planta y otra para desarrollarse adecuadamente .

Los alumnos de 2º C plantan melones 

6º B , está plantando pimientos 

4º C plantando  cebollas y pepinos 

 Los alumnos de 2º A ,2º B plantan las acelgas, espinacas y lechugas. aprenden lo que es un plantón y como han realizado un proyecto sobre las plantas , podemos aplicar lo que han aprendido.

Los alumnos de 4º A se atrevieron a plantar los tomates y apio y ¡mirad como están ahora!.Además tienen unas flores muy vistosas , las violas, que alejan los pulgones .

Los de 4º B calabazas y calabacines en la parte exterior.

Los alumnos de 4º C Y 3º B ,  comparten bancal y han plantado cebollas, pepinos y puerros
















Después de un mes , con lo que ha llovido todo el mes de  mayo y con la llegada del solecito,los cultivos están esplendorosos.
Durante los recreos un importante grupo  de voluntarios , junto con los profesores responsables  , se ocupan de ir retirando las malas  hierbas , que crecen sin parar  y están al tanto de todo.
Han plantado fresas en las jardineras , que ya están saliendo  ¡Qué ricas!



Tenemos un bancal de trigo ,que los alumnos de 6º B  llenaron de pequeñas semillas  en otoño y ya han salido las espigas ,  están repletas  de granos y en cuanto haga calor se pondrán  más doradas y podremos recoger la cosecha.

El trigo sigue creciendo

Los peques de infantil 4 años  han hecho  un jardín vertical de  aromáticas  ¡¡Qué bien huele por allí !! Tienen tomillo, orégano, romero, santolina, perejil , espliego y algunas más ...
Por cierto, han aprovechado la antigua valla del huerto, ellos también reciclan

También tienen una mesa de cultivo en la que hay fresas 

¡Qué ricas nuestras lechuguitas

Ayer en el comedor teníamos ensalada de lechuga para acompañar la comida.
Como nuestras lechugas ya estaban listas para comer un representante de cada aula de 4 años salió al huerto a recogerlas y las llevamos al comedor para que nos las preparasen para comer.

Nieves nos recibió con gran sorpresa y estuvo encantada de pasar las lechugas a cocina para prepararlas.

Nos dijo que la mezclarían con la que ya tenían preparada.

A la hora de comer Ana, Cristina y Caridad intentaron que todos probáramos nuestra lechuga en la comida.

Cuando la probamos... a unos nos encantó y a otros... nos supuso gran esfuerzo probarla.

Pero todos hemos visto el fruto de nuestras pequeñas lechugas que con tanto cariño plantamos allá por noviembre.

INAUGURACIÓN EXPOSICIÓN : MIRADAS SINCERAS BUSCAN AYUDA

El pasado Jueves día 12 de Abril  se celebró la inauguración de la Exposición colaborativa

"MIRADAS SINCERAS BUSCAN AYUDA" , en la que hemos participado activamente.

De las fotos que enviamos seleccionaron  estas dos fotos , que han representado lo que no nos gusta de nuestro  barrio.

Fumar no es bueno  ni para nosotros ni para la Tierra-Paseo Alberto Palacios- Maya García -2º A

¿Dónde está el cine de verano?- Parque Plata y Castañar - Jimena y Elías Tonda 3ºBy 6ºA

Maya, Elías y Jimena nos muestran sus fotos el día de la inauguración

Al acto asistieron los autores de las fotografías acompañados de algunos familiares .

Primero vimos la exposición para ver las fotografías de  cada centro.A continuación, Ana Morales nos propuso unos juegos  para  conocernos entre todos los asistentes , había representantes de otros colegios , profesores, alumnos y familias .

Después hicimos un juego de pistas por equipos, se trataba de contestar una serie  de  preguntas sobre la exposición. Fue muy divertido. 

Después de desayunar 2 grupos , de los colegios Rafaela Ybarra  y CEIP Pradolongo  , visitaron la exposición y  los autores de las fotos pudieron explicar o responder a las preguntas que les hicieron .

Los autores nos presentan sus fotografías

Al final ,todos los asistentes, pudimos expresar nuestras ideas, escribimos  en un pos-it sugerencias  y propuestas para mejorar nuestros barrios . ¡ A ver si nos hacen caso !

Ha sido una experiencia interesante que hemos podido compartir con otros colegios . Os animamos a ver la exposición en el Centro Cultural "La casita de madera"  : C/ Rafaela Ybarra, 49 .

Podéis leer también  al artículo que  se ha publicado en la web del programa Educar hoy por un Madrid más sostenible 

EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA

Agradecemos a todos los alumnos y familias las fotos que nos habéis enviado para , con vuestra mirada , exponer  aspectos  del barrio que no nos gustan. Son muy representativas, además de estar bien hechas.Con todas ellas hemos montado la exposición
A VISTA DE NIÑO,¡ ESO NO ME GUSTA!, que podéis visitar en la planta baja .

El pasado 9 de Marzo se reunió el COMITÉ AMBIENTAL ,  y seleccionó estas  6 fotos, que enviamos  al programa Educar hoy por un Madrid más sostenible, para la exposición colaborativa MIRADAS SINCERAS BUSCAN AYUDA.

 

que se ha organizado enmarcada en la SEMANA DE LA RED  y que  se inaugura el 12 de Abril en el Centro Cultural de Usera "La casita de Madera" . ¡Estáis todos invitados a verla.!